Otizm spektrum bozukluğunda görülen dil ve konuşma güçlükleri, bireyin iletişim becerilerini farklı düzeylerde etkileyebilir. Bazı çocuklarda konuşmanın başlamasında gecikme görülürken bazıları konuşabilmesine rağmen karşılıklı iletişim kurma, sohbeti sürdürme, jest ve mimikleri kullanma, dili sosyal bağlama uygun şekilde kullanma veya söylenenleri yorumlama konusunda güçlük yaşayabilir.
Dil ve konuşma terapisinde ayrıntılı değerlendirme sonrasında bireyin iletişim ihtiyaçlarına uygun hedefler belirlenerek alıcı ve ifade edici dil becerileri, ortak dikkat, oyun, sosyal iletişim ve işlevsel iletişim becerilerinin desteklenmesi amaçlanır. Terapi süreci, bireyin güçlü yönleri ve ihtiyaçları doğrultusunda planlanır ve aile katılımı önemsenir.